99%的園長忽略了 

 幼兒園設(shè)計的隱形教育力 

 從何而來？

當(dāng)園長們談?wù)撚變簣@設(shè)計時，往往關(guān)注的是“安全““美觀”“功能分區(qū)”這些顯性指標(biāo)。但真正的教育專家都知道，幼兒園的每一處設(shè)計都是無聲的課堂——墻面轉(zhuǎn)角藏著社交規(guī)則，家具高度暗示獨立能力，就連地板的顏色都在悄悄影響孩子的情緒。今天，我們揭秘幼兒園設(shè)計中那些“看不見的教育力”，看看這些細(xì)節(jié)如何潛移默化塑造孩子的行為習(xí)慣、認(rèn)知能力和人格發(fā)展。